機械專業(yè)的學生都知道，以后要想做一名合格的機械工程師就需要把機械行業(yè)的理論知識學好，不僅要懂機械原理，還要能看懂機械圖紙，還需要會繪制CAD圖紙。這些都是機械行業(yè)最基本的知識。一般的機械工程師都能熟練掌握。自從有了三維機械設(shè)計軟件后，機械工程師也開始使用三維軟件來設(shè)計機械產(chǎn)品了，比如常用的solidworks,ug,pr-e等軟件，這些軟件可以精確的設(shè)計機械三維模型。大大提高了機械工程師的工作效率。

三維建模軟件雖然能提高工程師的工作效率，但設(shè)計出來的三維模型是靜止的。機械行業(yè)的人員都知道，當一個機械產(chǎn)品設(shè)計出來以后，不僅是輸出CAD圖紙讓加工廠加工就可以了，還需要和甲方來溝通，來展示設(shè)計成果。如果只是一個簡單的機械產(chǎn)品，只建模型就可以了，如果設(shè)計的是一條生產(chǎn)線或復雜的機械設(shè)備，只建模型是遠遠不夠的。在以前沒有更好的展示手段，機械工程師只能使用三維模型或CAD圖紙來和甲方溝通。

隨著社會的發(fā)展，一些機械行業(yè)的人員看到三維動畫可以更好的來展示自己的設(shè)計方案，于是一些思想前衛(wèi)的工程師嘗試著學習三維動畫制作軟件，然后用三維動畫制作軟件將自己設(shè)計的機械產(chǎn)品上顏色和材質(zhì)，再進行調(diào)動畫，最后渲染出一段簡單的機械產(chǎn)品功能演示三維動畫。于是機械工程師在和甲方溝通設(shè)計方案時，播放一段自己制作的三維動畫演示，瞬間吸引了甲方的眼球，甲方對這種新穎的展示方式非常認可，并且很快了解了產(chǎn)品的設(shè)計優(yōu)勢和功能。并很快做出了決定，確認了方案的可行性。

三維動畫在機械設(shè)計行業(yè)的應(yīng)用慢慢的開始嶄露頭腳，但更多的機械工程師并不了解三維動畫制作，即使了解后也再猶豫，覺得三維動畫制作應(yīng)該是動畫師的工作，自己只是一個機械設(shè)計師沒必要去學習動畫制作。那問題來了，機械工程師該不該學習動畫制作呢？有的人會說不需要學習，只要把機械設(shè)計做好就可以了，也有的人會說，應(yīng)該學習一些動畫制作，等以后自己設(shè)計機械產(chǎn)品時就可以把機械模型做成機械三維動畫了，感覺這樣的效果會很炫酷。一般說不需要學習的基本上是從業(yè)多年的老工程師了，思路基本上定型了，不想在學習新的知識了。想學習動畫制作的一般是剛從業(yè)的機械工程師，充滿活力，對知識充滿渴望，他們更希望自己設(shè)計的機械產(chǎn)品與眾不同。機械三維動畫的出現(xiàn)正好滿足了他們的需求。

現(xiàn)在每個行業(yè)競爭都很激烈，機械設(shè)計行業(yè)也不例外，如果機械工程師只會最基本的CAD制圖，三維建模，基本上沒有什么優(yōu)勢可言。但是如果機械工程師不但會設(shè)計機械產(chǎn)品，還可以制作機械動畫，那這就不一樣了，自己的優(yōu)勢一下子就凸顯出來了。你想啊，當兩個機械工程師去同一個公司應(yīng)聘，公司只錄用一個人的話，公司會選擇誰呢？毫無疑問會選擇會動畫制作的工程師，這就是他的技術(shù)優(yōu)勢。當別的機械工程師去學習動畫制作的時候，你不去學習，那你以后肯定要落后了，在和別人競爭時明顯落下風。

現(xiàn)在的公司不再只是喜歡專業(yè)人才，更喜歡復合型人才，復合型人才就是在自己專業(yè)的基礎(chǔ)上還具備更多的行業(yè)技能，從而能為公司做更多的貢獻。雖然現(xiàn)在學習動畫制作的機械工程師不是很多，但隨著趨勢的發(fā)展，機械工程師也將成為學習動畫制作的主力軍，也將有更多的機械工程師通過動畫制作設(shè)計出自己的三維動畫作品，為機械設(shè)計行業(yè)做出更多更出彩的機械產(chǎn)品。所以說機械工程師應(yīng)該學習動畫制作，而且是越早學習越好。